近期，黨史學習教育中央第三指導組在安徽指導工作，聽取黨史學習教育情況匯報，旁聽省委理論學習中心組學習會，參加專題研討，查閱有關(guān)資料、實地走訪調(diào)研黨校高校、社區(qū)、企業(yè)等并召開座談會，全面深入掌握黨史學習教育開展情況，高質(zhì)量高標準開展指導工作。
指導組參加省委常委會“學黨史、抓整改、正作風”專題會議、安徽省“兩優(yōu)一先”暨人民滿意的公務員、人民滿意的公務員集體表彰大會，省級黨員領(lǐng)導干部和“兩優(yōu)一先”、人民滿意的公務員、人民滿意的公務員集體代表在渡江戰(zhàn)役紀念館重溫入黨誓詞等有關(guān)活動，深入合肥市、滁州市、蚌埠市等地，通過現(xiàn)場指導、隨機抽查、調(diào)研訪談、巡聽旁聽等不同方式，在不同層面、不同領(lǐng)域了解黨史學習教育開展情況，進一步指導推動安徽抓好專題學習和專題培訓、推進“我為群眾辦實事”實踐活動等重點任務落實落地。
感悟思想偉力 強化理論武裝
學習好、領(lǐng)會好習近平總書記的一系列重要論述，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央精神上來，是開展好黨史學習教育的首要任務。
高質(zhì)量的學習研討是強化理論武裝的重要途徑，也是深化學習效果的有效措施，專家輔導、老師講課不能代替專題研討，只有潛心自學、深研細悟，才能真正做到入腦入心。安徽堅持把“悟思想”作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)和根本要求，貫穿始終，省委帶頭開展高質(zhì)量學習研討，省委理論學習中心組先后3次赴金寨、小崗等地，召開學習報告會，邀請專家授課，以“理論學習+現(xiàn)場學習+研討感悟”方式，分專題抓好學習研討。
指導組旁聽了省委理論學習中心組學習會議、改革開放新時期和黨的十八大以來的歷史專題學習研討、省委書記李錦斌的專題黨課報告。詳細查閱有關(guān)資料，了解安徽創(chuàng)新潛心自學、集體研學、領(lǐng)導領(lǐng)學、黨員互學、典型帶學、機關(guān)評學等“六學”方法，堅持書本學與現(xiàn)場學相結(jié)合，著力構(gòu)建述學、考學、巡學“三項機制”等學習情況。
指導組要求，牢牢把握黨的創(chuàng)新理論學習這個基點，堅持不懈學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話指示精神，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
安徽以縣處級以上領(lǐng)導干部為重點，制定實施了黨史學習教育專題培訓計劃，省委黨校開設(shè)黨史學習教育專題培訓班，增設(shè)黨史教育教學模塊，開設(shè)《學習中共黨史的基本方法》等十余門課程，做到“長班有模塊、短班有專題、班次全覆蓋”。指導組詳細查看班次安排、課程設(shè)置等，旁聽黨史專題培訓課、與學員們面對面交流，要求牢牢把握專題學習專題培訓這一著力點，發(fā)揮好黨校當先鋒、打頭陣作用，突出“六個進一步”，高標準高質(zhì)量組織好專題學習、專題培訓、專題研討。
抓好“關(guān)鍵少數(shù)” 推動以上率下
縣處級以上領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部是“關(guān)鍵少數(shù)”，是黨史學習教育的重點對象。
指導組通過查臺賬、干部座談、實地調(diào)研等方式深入了解“關(guān)鍵少數(shù)”特別是“一把手”責任落實情況。
安徽省委從自身抓起，從“關(guān)鍵少數(shù)”帶頭做起，部署貫徹落實黨史學習教育工作。迅速成立由省委書記為組長、省長為第一副組長的省委黨史學習教育領(lǐng)導小組，省委書記扛起第一責任人責任，帶頭學習、帶頭調(diào)研、帶頭宣講、帶頭開展“我為群眾辦實事”實踐活動。省委宣傳部、省委組織部切實發(fā)揮“牽好頭”“帶好頭”作用，領(lǐng)導小組各成員單位各負其責。
堅持早謀劃、早部署、早啟動，安徽組建16個省委巡回指導組，實現(xiàn)對全省156個省管領(lǐng)導機構(gòu)督導全覆蓋。以上率下、真督實導，各省轄市、省直各單位黨委 （黨組）把抓好學習教育作為履行黨建主體責任的重要內(nèi)容，主要負責同志親自抓、具體抓，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。各地各單位一體推進學黨史、抓整改、正作風等，全省1.36萬名縣處級以上干部、17萬多個基層黨組織、365.6萬名黨員積極參與學習教育。
在蚌埠市，指導組與正在當?shù)囟綄У氖∥h史學習教育第五巡回指導組深入開展工作交流。指導組強調(diào)，要增強政治責任感、歷史使命感抓黨史學習教育，突出抓好“關(guān)鍵少數(shù)”這個重點，推動各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部以上率下、率先垂范，堅決克服形式主義、官僚主義，切實做到組織到位、任務到位、責任到位，不斷推動黨史學習教育往深里走、往實里走、往心里走。
用好紅色資源 傳承紅色基因
紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富，也是黨史學習教育的生動教材。
合肥渡江戰(zhàn)役紀念館是全國愛國主義教育基地，小崗村大包干紀念館是安徽省黨員干部黨史教育基地。包括合肥渡江戰(zhàn)役紀念館、小崗村大包干紀念館在內(nèi)的革命舊居舊址、紀念館等，是黨員干部開展黨史學習教育的重要“教室”。
安徽系統(tǒng)梳理挖掘全省各個歷史時期紅色資源，發(fā)揮遍布全省的1.4萬多件（處）文物和革命舊居舊址、紀念館宣傳教育功能，組織編寫《中國共產(chǎn)黨安徽簡史（1921—2021）》等輔助讀物，制作推出黨史紀錄片、電影、微視頻等，組織開展“黨旗在基層一線高高飄揚”等56項特色活動，推出“紅色大別山之旅”等30多條紅色旅游線路。各地各單位利用獨特的紅色資源開展學習教育，推動黨員干部傳承紅色基因，賡續(xù)精神血脈。
指導組考察合肥渡江戰(zhàn)役紀念館、小崗村大包干紀念館等，認真觀看習近平總書記考察影像資料，參觀“百萬雄師過大江”“紅手印”等展陳，與現(xiàn)場工作人員、參觀者親切交流，詢問緬懷祭掃、重溫入黨誓詞等活動開展情況，深入了解紅色資源育人化人作用。
指導組要求，用心用情用力保護好、管理好、運用好紅色資源，特別是要發(fā)揮愛國主義教育基地的重要作用，讓干部群眾切身感受艱辛歷程、巨大變化、輝煌成就，激發(fā)推進新時代全面深化改革開放的強大精神力量。
創(chuàng)新方式方法 擴大有效覆蓋
黨史學習教育要抓好青少年學習教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
黨史學習教育中，安徽針對青少年群體，抓住課內(nèi)、課外、社會、網(wǎng)絡“四大課堂”，組織開展 “思政課名師講黨史”“英模大師進思政課堂”等10大主題活動，辦好“精準滴灌”的學校思政課，開好潤物無聲的社會“大思政課”，打造生動鮮活的網(wǎng)絡云端課，上好行走的紅色“實踐課”，通過 “黨史+文創(chuàng)”“黨史+藝術(shù)”“黨史+直播”等形式，厚植廣大青少年愛黨愛國愛社會主義的情感。
在安徽農(nóng)業(yè)大學，指導組與青年大學生們一道觀看“學黨史、強信念、跟黨走”主題展和慶祝建黨百年主題海報展，和大家熱情交談。隨后，步入圖書館，現(xiàn)場觀摩“青春獻給黨”青年學生讀書會，勉勵他們上好黨史“必修課”，感黨恩、聽黨話、跟黨走。
安徽虹亞汽車集團打造黨建文化館并面向公眾開設(shè) “學黨史”主題黨日課程，是安徽非公企業(yè)黨組織認真開展黨史學習教育的生動案例。指導組實地調(diào)研安徽虹亞汽車集團，走進黨建文化館，與企業(yè)管理人員、職工特別是黨員同志談心談話，現(xiàn)場指導，鼓勵繼續(xù)加強黨的建設(shè)，深化黨史學習教育成果，激發(fā)黨組織先鋒堡壘作用和黨員先鋒模范作用，助推企業(yè)健康發(fā)展。
從青少年群體到流動黨員、兩新組織黨員，從年輕黨員到離退休黨員等，安徽著力擴大學習覆蓋面，積極開展“永遠跟黨走”群眾性主題宣傳教育活動，組織“上門送學”“駐點講學”“云端教學”等，努力實現(xiàn)流動不“流學”、務工不“誤學”、退休不“退學”。
指導組針對安徽相關(guān)工作實際指出，要把握不同群體不同行業(yè)不同領(lǐng)域的特點，精準推進，把黨史學習教育任務落細落小落實，讓干部群眾知史愛黨、知史愛國，團結(jié)奮斗。
踐行初心使命 為民紓困解難
能不能切實解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，檢驗黨史學習教育的成效。
從最困難的群體入手、從最突出的問題抓起、從最現(xiàn)實的利益出發(fā)，安徽通過實施“進萬戶、訪千企、走百縣、解十難”行動，著力解決群眾“急難愁盼”問題，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。
實事有沒有辦實？群眾滿意不滿意？指導組牢牢把握“我為群眾辦實事”這個根本點，堅持問題導向、效果導向，聚焦解決事關(guān)民生福祉的困難和問題，深入基層、深入一線、深入群眾調(diào)研、訪談，充分聽取各方面意見、建議，指導督促有關(guān)地區(qū)單位找準查實人民群眾的 “急難愁盼”，下大力氣解決，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
蚌埠荷花園社區(qū)針對退捕漁民，每月“敲門”入戶2次，傾聽漁民訴求并組織技能培訓、舉辦專場招聘會，幫助解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)難題。指導組走到社區(qū)干部群眾中，與大家親切交談，指出要堅持一切從實際出發(fā)，形成為群眾辦實事的清單，實行掛賬銷號。
指導組來到蚌埠市政設(shè)施管理服務中心，現(xiàn)場察看服務內(nèi)容、流程等，了解該中心黨史學習教育、立足職能為民辦實事相關(guān)工作，要求著眼長遠解決民生問題，形成長效機制，優(yōu)化政務服務，提升群眾滿意度。
突出實踐轉(zhuǎn)化 推動中心工作
學習黨史要同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來,把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效。
安徽把黨史學習教育同實施 “十四五”規(guī)劃結(jié)合起來，同做好中心工作結(jié)合起來，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，聚力打造具有重要影響力的“三地一區(qū)”。
創(chuàng)新是安徽“十四五”關(guān)鍵詞。安徽創(chuàng)新館是全國首座以創(chuàng)新為主題的場館，展示的安徽科技創(chuàng)新成果讓“未來”撲面而來。指導組認真觀看館里的一個個實物、一件件模型，深入了解安徽創(chuàng)新發(fā)展的歷史、資源、成果和未來，希望安徽積極轉(zhuǎn)化學習教育成效，胸懷“兩個大局”，心懷“國之大者”，謀劃推動高質(zhì)量發(fā)展。
江汽集團、蔚來汽車生產(chǎn)基地、科大訊飛等企業(yè)立足安徽肥沃的創(chuàng)新土壤，近年來不斷加快創(chuàng)新發(fā)展步伐。指導組考察企業(yè)發(fā)展，深入生產(chǎn)、經(jīng)營一線崗位，了解黨史學習教育開展情況和企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展碰到的困難，鼓勵企業(yè)把黨史學習教育和生產(chǎn)經(jīng)營實際密切結(jié)合，凝心聚力，攻堅克難。
指導組要求，黨史學習教育要與中心工作融合聯(lián)動，既要取得認知成果，也要取得實踐成果。要把黨史學習教育成效運用到全面加強黨的建設(shè)、破解經(jīng)濟社會發(fā)展難題中去，切實做到學習教育和實際工作相互促進，學習成效和工作成績相得益彰。
以慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會為節(jié)點，黨史學習教育進入新階段。安徽將把學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，作為下半年黨史學習教育的工作主線，高質(zhì)量完成規(guī)定動作，高標準做好自選動作，切實提升學習教育針對性實效性，奮力譜寫新階段現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)嶄新篇章。（安徽日報特別報道組）
